초등학교 교사 자격 조건

안녕하세요 오늘은 초등학교 교사 자격 조건에 대해 소개해 드리도록 하겠습니다.

 

초등학교 교사 자격 조건

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초등학교 교사는 학교에서 학생들을 대상으로 수업을 지도, 학급 운영, 생활지도 등을 담당하게 됩니다. 학교의 교육 계획과 수업일수 등을 고려하여서 각 교가과목의 학습 계획안을 작성하고 이에 맞는 교재 연구 및 교수학습 자료를 준비합니다. 학습 과제물을 검사하고 시험을 제출하고 평가하는 등의 학습평가를 실시합니다.

학생들이 원만한 친구 관계를 맺고 다른 사람과 더불어 살 수 있도록 지도하며, 안전사고 및 폭력의 예방, 기본 생활습관등과 관련된 생활지도를 하게 되며, 학생과 학부모를 대상으로 상담을 합니다.

학생들의 전학, 입학, 출석, 생활기록부 등을 관리하고, 가정통신문 작성 등 학사 업무를 하며, 학교 교육과 편성 및 운영에 참여하고 교직원 회의에 참석하는 등 학교 업무를 수행합니다.

야외수업을 통해 학생들의 학습 흥미를 높여 주고, 방과 후에는 학습부진 아이를 지도하기도 하며 학습 과제물을 검사하고, 시험문제를 출제한 후 학습평가를 준비합니다. 초등학생은 아직 사회성이 충분히 길러지지 않은 연령이므로 학생들이 원만한 친구관계를 맺고 다른 사람과 더불어 생활하는 법과 안전사고 및 폭력 예방, 성교육, 기본 생활 습관, 급식지도, 등하교 지도 등의 생활지도가 학습지도인 만큼이나 중요하다고 합니다. 이 때문에 학교생활, 가정생활, 교우관계 등에 대해 학생 및 학부모와 상담을 하게 됩니다. 이외에 전학, 입학, 출석사항 관리, 생활기록부 관리, 학부모에게 보내는 가정통신문 준비 등의 담당업무를 하며, 교무기획부, 교육과정부, 방과후 교육부, 과학정보부, 교육연수부, 생활체육부 등으로 나뉘어 담당 업무를 수행하는 등 교육과정의 편성 및 운영에 참여하고 교직원회의에 참석합니다.

 

근무환경: 초등학교 교사는 초등학교에서 근무를 하게 되며, 주로 학급 담임을 맡아 교실에서 생활하며 학생들을 가르칩니다. 초등학교 교사의 정규 근무시간은 보통 오전 8시30분~오후4시30분정도 까지입니다. 학년에 따라 차이가 있지만 수업시간은 하루 4~6시간 정도이며, 40분 수업 후 10분 간의 휴식시간을 가집니다. 수업은 대체로 교실에서 이루어지지만, 교과목에 따라 현장체험학습이나 야외수업을 나가기도 합니다. 방학기간에는 자기계발, 연수, 교육과정연구 등 개인적은 시간을 가질 수 있습니다. 보통 교육청에서 주관하는 교사연수프로그램에 참여하거나 학생들을 인솔해 캠프에 참여할 때가 잦습니다. 한편, 초등학교는 대부분 국공립학교여서 보통 5년에 한번씩 다른 학교로 이동을 하게 되는데, 특별한 경우가 아니라면 같은 시도 거주지 근거리 내에 발령이 나기도 합니다.

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초등학교 교사 적성 및 흥미

초등학교 교사 역할을 잘 하려면 유소년기의 학생들을 대하면서 솔직하고 도덕 적인 성격을 지니고 다른 사람들과 즐거운 관계를 유지하며 협조적인 태도를 갖추는 것이 필요합니다. 또한 어린 학생들의 욕구에 민감하고 이들을 이해하고 도와주려 하는 타인에 대한 배려적인 태도를 갖추는 것이 필요합니다. 초등학교 교사는 기본적으로 흥미유형에서는 사회형으로 다른 사람들을 훈련시키고 발달시키며, 치료해주기 위한 활동들을 선호합니다. 아울러 물리적, 생물학적, 문화적 현상에 호기심을 가지고 관찰하는 것을 즐기는 탐구형의 흥미유형을 지닌 사람에게 적합합니다.

 

적성: 다른 사람들과 협조적이고 원만한 관계를 유지하는 대인관계 능력이 필요합니다.

사람을 가르치는 사람으로서 자신을 돌아보고, 감정을 잘 파악하고 조절할 수 있는 자기 성찰능력이 필요합니다.

 

흥미: 다른 사람의 성장을 돕고 가르치는 것에 흥미가 있는 사람에게 적합합니다. 교육자로서 맡은 일에 대한 책임감이 높은 사람에게 적합합니다.

직업에 대한 탐색

초등학교 교사 진로체험 프로그램 참여 지역의 진로체험지원센터에서 주관하는 초등교사 진로체험 프로그램에 참여하여서 초등교사가 하는 업무에 대해 알아볼 수 있습니다. 

교육 봉사활동 학교 및 교육청에서 교육 관련 봉사활동에 참여하여 초등교사가 되기 위해 갖추어야 할 역량에 대해 생각해 볼 수 있어요.

또한 교육 관련 동아리 활동에서 친구들과 함께 토론, 발표, 수업 실연을 해보면서 수업 능력을 키울 수 있습니다.

초등학교 교사 준비 방법

초등학교 교사가 되기 위해서는 우선 전국의 10개 교육대학교 또는 한국 교원대, 이화여자대학교의 초등교육과에 진학을 해야 합니다. 이곳에서 교육현장을 이해하기 위한 이론, 교육행정, 생활지도에 대한 내용과 각 교과목을 효과적으로 가르치기 위한 교수법, 교재연구 등에 대해 교육하며, 졸업과 동시에 초등학교 2급 정교사 자격이 주어집니다. 

1급 정교사는 초등학교 2급 정교사 자격을 가진 자로 3년 이상의 교육경력을 가지고 소정의 재교육을 받거나 2급 정교사 자격증을 가지고 교육대학원 등에서 초등교육과정을 전공하여 석사학위를  받은 자로서 1년 이상의 교육경력이 있으면 취득할 수 있습니다. 

관련학과: 교육대학교의 전 학과, 일반 대학교의 초등교육과 

자격증: 국가자격증으로 초등교사 정교사 1급, 2급, 자격이 있습니다. 교육대학교 및 사범대학의 초등교육과에 입학하여 교육과 실습을 받으면 초등학교 정교사 2급 자격을 무시험검정으로 취득할 수 있습니다.

취업방법: 초등학교 2급 자격을 취득한 후 각 시도교육청에서 시행하는 초등교원 임용고시에 합격하면 각 지역의 국공립 초등학교에 취업할 수 있습니다. 

사립 초등학교의 경우 교사 결원이 있으면 채용 공고를 통해 취업을 할 수 있어요.

임금: 평균 연봉 4.072만 원

초등학교 교사의 평균연봉은 4.072만 원으로, 조사 대상 전체 직업 평균연봉에 비해 낮은 수준입니다.